Метка: память

Как человек познает окружающий мир

Как человек познает окружающий мир, память, внимание, воображение

Беспощадный, постоянно повторяющийся звонок будильника бесцеремонно вытаскивает из колыбели сна, заставляя возвращаться в реальность покидая мягкую, теплую и уютную постель. Он настойчив и невыносим. Приоткрывшиеся глаза видят корпус часов, цифры на дисплее. Утро. Пора вставать и включаться в режим бодрствования, впереди рабочий день. Работу пропускать нельзя. За окном морозное утро, так хочется пойти в парк […]

Интеллект в пожилом возрасте

Ни для кого, ни секрет, что с возрастом у человека происходят необратимые изменения во всем организме, в том числе и в головном мозге. Это нормальный процесс старения следствием, которого является изменение интеллектуальной активности. Но снижение происходит не во всех областях интеллекта. Снижается функционирование области, отвечающей за способности, позволяющие приобретать новые знания и навыки. Снижение функционирования […]

Особенности аутичных детей

Аутист — это человек, погруженный в свой собственный мир. Особенности аутичных детей проявляются в снижении их контактов со взрослыми и сверстниками. Авторы, занимающиеся изучением аутизма, выделяют в детском аутизме несколько групп: «органические аутистические психопатии, аутичесткий синдром при олигофрении, аутизм детей с эпимитическими припадками, аутистические реакции и патологическое развитие личности по аутистическому типу.» «Интеллектуальное развитие детей […]

Восприятие человеком окружающего мира

Обрушивающиеся на человека с самого раннего детства впечатления влияют на его отношение к окружающему миру. Отношение ребенка к жизни проявляется уже в первые месяцы после его рождения. Младенец ярко проявляет поведенческие установки, которые по мере взросления становятся лишь более выраженными. То что человек существо социальное ярко прослеживается в поведении малыша, который в своем поиске любви […]

Сильный разум, разумная сила

Что важнее сильный разум или разумная сила. Конечно, хорошо когда есть и то, и другое и в разумных пределах. Но разум дает больше возможностей и даже если с силой не очень, разум способен найти способ её увеличения. Итак, обладание разумом важнее, чем обладание силой. К разуму относятся память, внимание, мышление. Разум, как и силу следует […]